| Objectif(s) |
L'objectif de l'atelier est de réaliser une murale en mosaïque, qui enrichira l'aménagement intérieur de l'école tout en renforçant le sentiment d'appartenance des jeunes face à celle-ci. Les élèves comprendront ainsi l'importance de s'impliquer activement dans l'amélioration de leur milieu de vie. Ils apprendront à travailler en équipe, développeront leurs qualités d'organisation et confirmeront leurs aptitudes artistiques. |
Description et
déroulement |
1. Lieu d'installation
Détermination de l'endroit où sera placée la murale en mosaïque : accueil, cafétéria, couloir, salle des étudiants, etc. Un lieu achalandé est privilégié afin permettre aux visiteurs d'apprécier le talent des élèves tout en donnant une touche distinctive à l'école.
2. Dimension de l'œuvre
Le fait de réaliser la murale à plusieurs élèves permet de voir grand. Par exemple, dix participants peuvent travailler à leur aise sur une œuvre de 16 pieds carrés. Ainsi, la participation de trente élèves pourrait facilement permettre la réalisation d'une œuvre d'environ 48 pieds carrés.
3. Implication des élèves
Un tel projet suscite les passions créatrices des jeunes, notamment de ceux inscrits au cours d'arts plastiques. Afin de faire surgir l'enthousiasme et l'engagement, les participants deviennent responsables du projet. En s'appropriant la murale, ils en deviennent les concepteurs, facilitant ainsi le travail, plus fastidieux, de la réalisation de l'œuvre.
4. Choix du motif à réaliser
L'emblème de l'école, un slogan, le portrait d'un personnage historique, l'interprétation d'une œuvre d'art ou un dessin unique réalisé par les élèves constituent autant de choix possibles. L'organisation d'une activité de dessins au sein de l’école créera une ambiance positive autour du projet. Les élèves s'approprieront le projet en ayant en tête que leurs œuvres seront reproduites en mosaïque.
L'artiste propose divers projets spéciaux répondant à une thématique particulière proposée par l'enseignant, par exemple la réalisation de petites œuvres artistiques individuelles précédée d'une discussion sur les métiers d'art et la profession d'artisan. |
| Durée |
Selon l'ampleur du projet, les élèves pourraient devoir être libérés pendant quelques périodes afin de pouvoir compter sur une équipe d'apprentis-mosaïstes motivés. En général, une à deux journées d'atelier sont nécessaires pour mener à terme le projet.
L'atelier nécessite des tuiles de céramique, de la colle et du coulis, au coût approximatif de 100 $ par journée d'animation. |
